一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)以服務國家戰(zhàn)略需求為導向，以“學科交叉融合、厚基礎、寬口徑”為目標，培養(yǎng)通曉經濟學基礎知識，深入了解東北亞各國和區(qū)域的經濟和社會實際，較好掌握相關國家語言的國際化復合型經濟學人才。畢業(yè)生可以在相關學科領域繼續(xù)深造和從事東北亞國別與區(qū)域問題研究，也可以在高等院校、研究機構、黨政機關、大型企業(yè)等從事教學科研、涉外管理等方面的工作，特別是從事與日本、韓國、俄羅斯、朝鮮、蒙古等東北亞國家有關的教學科研、商務管理、涉外交流合作等工作。

二、基本要求

本專業(yè)為學生提供厚基礎、寬口徑的基礎理論和專業(yè)知識培養(yǎng)，注重思維方法、創(chuàng)新能力、實踐能力訓練，突出德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)適應社會主義現代化建設和改革開放新要求的高素質復合型人才。

畢業(yè)生將具備以下幾個方面的知識和能力：

1. 掌握通識教育類、學科基礎類、專業(yè)基礎類和專業(yè)類知識，具有較強社會競爭力和國際競爭能力，把握本專業(yè)學科發(fā)展前沿，能夠將所學知識用于解釋本專業(yè)領域社會經濟現象。

2. 能夠綜合運用經濟學、政治學、歷史學等多學科基本原理和方法，對本專業(yè)領域的問題進行判斷、分析和研究，提出相應的對策建議和解決方案。

3. 能夠系統(tǒng)掌握東北亞國家經濟和社會實際，對于各國的經濟運行、經濟政策及對外開放等方面的基本特征具有較為全面、深刻的認識。

4. 能夠熟練使用現代信息技術和分析工具，對本專業(yè)領域數據信息進行收集和分析處理，完成所從事的專業(yè)任務。

5. 能夠科學規(guī)范運用書面和口頭表達方式與業(yè)界同行、社會公眾就本專業(yè)領域現象和問題進行有效溝通與交流。

6. 具有團隊協(xié)作意識，能夠在本學科及多學科團隊活動中發(fā)揮個人作用，并能夠與其他團隊成員合作共事。

7. 具有自主學習和終身學習意識，有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及不斷學習與適應發(fā)展的能力。

8. 具有較高人文素養(yǎng)、科學精神和社會責任感，熟悉本專業(yè)領域相關法律、法規(guī)及政策，在本專業(yè)領域實踐活動中能夠理解并遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范。

9. 具有較高的外語水平和較強的跨文化交流能力。熟練掌握一門外語，能夠較好地進行對外交流；初步掌握第二門外語，能夠進行該語種相關文獻及信息檢索、閱讀與分析，具有日常交流對話能力。

三、主干學科及主要課程

主干學科：世界經濟、區(qū)域經濟學、國民經濟學

主要課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、區(qū)域經濟學原理、區(qū)域經濟合作理論、國際貿易、國際金融、外國經濟史、東北亞區(qū)域經濟、財政學、金融學、現代日本經濟、現代韓國經濟、現代俄羅斯經濟、東北亞比較政府與政治制度、東北亞國際關系史等相關課程。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：學年論文、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、國內外調研、國際組織實習實訓

主要專業(yè)實驗：經濟社會統(tǒng)計實驗、計量經濟學實驗

四、專業(yè)特色及專業(yè)方向

專業(yè)特色：本專業(yè)是按照新文科建設的思路和要求設立的本科專業(yè)，以世界經濟、區(qū)域經濟學和人口?資源與環(huán)境經濟學等學科為依托，秉持“學科交叉融合、厚基礎、寬專業(yè)”的辦學理念，夯實經濟學理論基礎，拓展東北亞國別與區(qū)域歷史文化、國際關系、國際政治等領域的知識面，實行“專業(yè)+外語”雙優(yōu)培養(yǎng)，堅持開放辦學和人才培養(yǎng)國際化，堅持以科學的課程體系、一流的師資隊伍、標準規(guī)范的教學服務，致力于培養(yǎng)掌握多學科基礎理論和專業(yè)知識，具有較高外語水平和跨文化交流能力，熟悉東北亞國別與區(qū)域經濟社會發(fā)展實際的復合型經濟學人才。

專業(yè)方向：本專業(yè)設有東北亞國別與區(qū)域經濟一個方向。

五、修業(yè)年限

基本學制一般為4年。

六、學位授予

經濟學學士學位。

七、畢業(yè)合格標準

1．具有良好的思想道德和身體素質，符合學校規(guī)定的德育和體育標準。

2．通過培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學環(huán)節(jié)，最低達到本專業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學分157學分。其中：理論教學142學分，實踐教學15學分。

3．完成課外培養(yǎng)計劃8學分。

八、課程設置

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