活動(dòng)簡(jiǎn)介

    2023年10月31日，吉林大學(xué)東北亞學(xué)院于東榮大廈舉辦了本科生讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)。本次讀書(shū)會(huì)主題為“讀《人類(lèi)簡(jiǎn)史》——探索人類(lèi)社會(huì)的過(guò)去與未來(lái)”。活動(dòng)主要內(nèi)容是對(duì)歷史學(xué)家尤瓦爾·赫拉利的著作《人類(lèi)簡(jiǎn)史》進(jìn)行讀書(shū)分享和交流。該著作從認(rèn)知革命、農(nóng)業(yè)革命、人類(lèi)融合及科技革命四個(gè)層次，講述了人類(lèi)的發(fā)展歷程，引發(fā)了廣泛的討論和思考。

    本期讀書(shū)會(huì)邀請(qǐng)了北京大學(xué)歷史學(xué)系唐利國(guó)教授、東北亞研究院戴宇教授、經(jīng)濟(jì)系陸地老師參與活動(dòng)。活動(dòng)由戴宇教授主持。來(lái)自東北亞學(xué)院2021級(jí)、2022級(jí)及2023級(jí)的30余位本科同學(xué)參加討論。

活動(dòng)內(nèi)容

   本次讀書(shū)會(huì)分為四組進(jìn)行討論，主要由各組代表卞澤寧（2023級(jí)）、翁欣然（2022級(jí)）、傅瀚冬（2023級(jí)）、孟慶一（2022級(jí)）同學(xué)對(duì)《人類(lèi)簡(jiǎn)史》閱讀感想進(jìn)行分享，其他同學(xué)進(jìn)行討論和交流。

    首先，戴宇教授對(duì)本次讀書(shū)會(huì)邀請(qǐng)嘉賓唐利國(guó)教授進(jìn)行了介紹。唐利國(guó)教授，北京大學(xué)歷史學(xué)博士、日本新潟大學(xué)哲學(xué)博士，研究方向?yàn)槿毡臼贰⑷毡菊嗡枷胧罚F(xiàn)任北京大學(xué)歷史學(xué)系副主任、北京大學(xué)東北亞研究所所長(zhǎng)、北京大學(xué)日本研究中心副主任、中國(guó)日本史研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

隨后，主講同學(xué)逐一匯報(bào)了《人類(lèi)簡(jiǎn)史》閱讀體會(huì)及想法，與專(zhuān)家及同學(xué)就人類(lèi)演變歷程進(jìn)行了閱讀心得的分享和探討。

    2023級(jí)卞澤寧同學(xué)主要針對(duì)《人類(lèi)簡(jiǎn)史》中提及的農(nóng)業(yè)革命實(shí)質(zhì)、意義與相關(guān)思考方面進(jìn)行了匯報(bào)。深入分析了如何看待秩序等皆由想象構(gòu)成等問(wèn)題，并認(rèn)為作者對(duì)農(nóng)業(yè)革命的評(píng)價(jià)值得進(jìn)一步探討。

    2022級(jí)翁欣然同學(xué)從全書(shū)的框架及思想啟示兩方面分享了《人類(lèi)簡(jiǎn)史》閱讀體會(huì)和心得，聯(lián)系實(shí)際提出了對(duì)“消費(fèi)主義”的質(zhì)詢(xún)。認(rèn)為這本書(shū)不僅是一本有趣的歷史類(lèi)科普讀物，更是一本以小見(jiàn)大，引發(fā)人們對(duì)未來(lái)和人類(lèi)命運(yùn)思考的書(shū)，也為現(xiàn)代人思考問(wèn)題提供了新的角度與方法。

    2023級(jí)傅瀚冬同學(xué)在認(rèn)知革命、農(nóng)業(yè)革命兩方面主要進(jìn)行了匯報(bào)。認(rèn)為《人類(lèi)簡(jiǎn)史》中提到的“認(rèn)知革命”使人類(lèi)形成了獨(dú)有的文明，并與《三體》作品進(jìn)行聯(lián)系對(duì)比。通過(guò)深入分析農(nóng)業(yè)革命得出生物有對(duì)未來(lái)形成穩(wěn)定預(yù)期的趨向。

    2022級(jí)孟慶一同學(xué)通過(guò)對(duì)《人類(lèi)簡(jiǎn)史》的閱讀，圍繞如何從科技發(fā)展角度看待人類(lèi)社會(huì)未來(lái)在想象的秩序如何有效執(zhí)行、AI的影響及人類(lèi)文明存續(xù)方面進(jìn)行了匯報(bào)。認(rèn)為未來(lái)應(yīng)該警惕選擇，小心應(yīng)對(duì)AI潛在的各種可能性。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

   老師們對(duì)各組主講人的分享進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，也對(duì)同學(xué)討論關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了全面科學(xué)的解答。

    同學(xué)們的匯報(bào)得到了唐利國(guó)教授的肯定，他表?yè)P(yáng)了同學(xué)們的獨(dú)立思考能力和批判性思維精神。他指出同學(xué)們能夠根據(jù)作者觀點(diǎn)提出自己的分析，非常可取。并從中、西方思想史等角度就同學(xué)提出的“虛構(gòu)與社會(huì)規(guī)則”、“人類(lèi)進(jìn)步”、“科幻與文明”、“人工智能對(duì)人類(lèi)社會(huì)影響”等觀點(diǎn)與同學(xué)們進(jìn)行了交流和探討。

    戴宇教授肯定了同學(xué)們的匯報(bào)，希望同學(xué)們對(duì)唐老師的點(diǎn)評(píng)進(jìn)行更好的理解。并對(duì)嘉賓進(jìn)行了感謝。

    陸地老師感謝了兩位嘉賓老師對(duì)讀書(shū)會(huì)的支持和對(duì)同學(xué)們的指導(dǎo)，指出本次活動(dòng)讓同學(xué)們結(jié)合當(dāng)前巴以沖突等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)，豐富了對(duì)中、西方思想史的了解。

    本科讀書(shū)會(huì)活動(dòng)滿(mǎn)足了當(dāng)今“學(xué)習(xí)型社會(huì)”需要，鼓勵(lì)了同學(xué)們終身學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)造了創(chuàng)新的文化氛圍，體現(xiàn)了學(xué)院培育重視知識(shí)、重視綜合性人才培育的觀念和機(jī)制。本期活動(dòng)持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們積極分享、認(rèn)真交流。“書(shū)海遨游拾貝，閱讀浸潤(rùn)人生”，本次讀書(shū)會(huì)使同學(xué)們對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史有了更深入的了解，引發(fā)了同學(xué)們對(duì)當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)現(xiàn)狀及未來(lái)的深層次思考，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。