2021年6月14日，“東北亞國別與區(qū)域研究高端講壇”之“概念與分期：世界歷史教學中的方法論問題”在吉林大學順利舉行。本次講座由吉林大學東北亞研究中心、吉林大學東北亞學院、東北亞研究院、吉大—莫大歷史學研究中心聯(lián)合舉辦，在線上、線下同步開展。東北亞學院邀請到了莫斯科大學歷史系主任列夫·謝爾蓋耶維奇·別洛烏索夫(Лев Сергеевич Белоусов)教授，帶領中國師生們進行了一次精秒絕倫的學術之旅。講座由吉林大學東北亞學院歷史與文化研究所所長、“匡亞明學者”卓越教授張廣翔主持。講座伊始，張廣翔教授代表吉林大學東北亞學院院長吳昊教授向別洛烏索夫院士表示了熱烈的歡迎和崇高的謝意。

別洛烏索夫教授是俄羅斯國內(nèi)研究意大利史的權威，同時作為俄羅斯教育科學院院士，長期關注歷史教科書中的歷史觀念和歷史分期問題。在講座中，別洛烏索夫教授從整個人類歷史發(fā)展的脈絡出發(fā)，對教科書中通行的“近代史、現(xiàn)代史、當代史”的分期提出了質疑，并提出了關于世界歷史分期的新觀點。首先，他認為“近代早期”開始于17世紀初，到法國大革命為止。而接下來的“近代”則一直延續(xù)到一戰(zhàn)結束之后，因為俄國的十月革命給資本主義世界體系打開了缺口。其次，他根據(jù)“近代早期”的概念創(chuàng)造出“近代晚期”的概念，認為20世紀的大部分時間并不是我們通常認為的“現(xiàn)代”，而是屬于“近代”的自然延伸。蘇聯(lián)的社會主義制度試圖截斷資本主義的發(fā)展，最終以失敗告終，但是促進了世界資本主義制度的轉型。再次，他認為真正的“當代史”并非起源于二戰(zhàn)結束之后，而是出現(xiàn)在20世紀七八十年代至90年代初，在此時間內(nèi)，蘇聯(lián)社會主義制度的崩潰與資本主義內(nèi)部的變化幾乎同時發(fā)生，而在此之后，整個世界進入了全新的歷史階段——當代史。在這一階段，信息社會、全球化、通信革命、社交網(wǎng)絡、數(shù)字經(jīng)濟、國際恐怖主義等等因素，導致當代社會的面貌與以往有了重大差別。最后，他提出傳統(tǒng)的世界歷史分期已經(jīng)過時，應該放棄“現(xiàn)代史”的概念，從本質上把握世界歷史進程的特征。當然別洛烏索夫教授也指出，自己的觀點是具有爭議的，他希望學術界能就此問題展開進一步討論。講座結束后，別洛烏索夫院士熱情地為青年師生們答疑解惑，并對提問的水平給予了高度評價。

活動尾聲之時，張廣翔教授表示，別洛烏索夫院士的講座及其系列研究價值極高，為吉林大學俄國史團隊廓清研究思路、發(fā)掘新的研究視角助益甚多。張廣翔教授轉達了吳昊院長的誠摯邀請，希望別洛烏索夫教授及其團隊能在疫情之后出訪吉林大學，再續(xù)兩校情誼，共譜歷史華章。