請有意向申報的老師,于11月22日11:00前將申報材料提交至院辦。
校人字[2019]309號
校內(nèi)各單位:
根據(jù)《吉林大學(xué)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(修訂)》(校發(fā)[2018]322號)文件精神,學(xué)校將開展2019年優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃重點培養(yǎng)階段的選拔工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、選拔條件
1.申請人應(yīng)為我校正式在編的專任教師。
2.熱愛祖國,學(xué)風(fēng)端正,師德師風(fēng)高尚。
3.具有博士學(xué)位,有比較扎實的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的科研能力及發(fā)展?jié)摿Α⑤^高的外語水平和對外交流能力。
4.具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度和良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;具有一定的組織能力。
5.歷年來年度考核合格及以上。
6.完成一定教學(xué)工作,教學(xué)效果突出,得到廣泛認(rèn)可和好評。
7.原則上應(yīng)為1984年1月1日以后出生,哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域申請者可適當(dāng)放寬到1979年1月1日以后出生,身心健康。
8.近三年在國內(nèi)外公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、著作和完成的研究項目及獲得的科研經(jīng)費在數(shù)量和質(zhì)量上均處于本學(xué)科中青年教師的前列。
二、選拔限額
按照重心下移、重點保障“一流學(xué)科”的原則,結(jié)合各教學(xué)科研單位具有博士學(xué)位的青年教師人數(shù),確定各單位限額,詳見附件。
三、選拔程序
1.個人申報
符合條件的專任教師填寫并向所在中層單位提交《吉林大學(xué)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃申報表》,進(jìn)行個人申報。
2.中層單位審核、公示
各中層單位對申報人員成果材料的真實性、有效性、完整性進(jìn)行審查,確定具有申報資格的人選。申報表格、成果材料均應(yīng)在本單位內(nèi)部集中公開展示,公開展示時間不少于3天。
3.中層單位評審
各中層單位學(xué)術(shù)委員會對具有申報資格的人選進(jìn)行評審,按照限額擬定人選并有序填寫《吉林大學(xué)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(重點培養(yǎng)階段)推薦人選一覽表》,評審?fù)ㄟ^人員名單在本單位內(nèi)部公布。
4.學(xué)校資格審查和公示
申報表格經(jīng)中層單位和申報人確認(rèn)無誤后,由中層單位負(fù)責(zé)人簽字、加蓋公章,并制作成PDF格式文件。學(xué)校對中層單位評審?fù)ㄟ^的人員名單和申報表格電子版進(jìn)行網(wǎng)上公示。
5.經(jīng)學(xué)校審議,正式確定人選。
四、其他
1.本次申報業(yè)績成果的起止年限為2016年7月——2019年10月。
2.各中層單位務(wù)必嚴(yán)格審核,寧缺毋濫,如發(fā)現(xiàn)被推薦人不符合申報條件,取消當(dāng)事人申報資格并減少該中層單位限額。
3.曾受本計劃資助的教師不再重復(fù)資助。
4.各中層單位請于2019年12月11日(星期三)下班前將申報材料報送到人力資源和社會保障處培養(yǎng)培訓(xùn)科。報送材料包括:
(1)《吉林大學(xué)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(重點培養(yǎng)階段)推薦人選一覽表》
需經(jīng)中層單位學(xué)術(shù)委員會評議后有序上報,需報送原件和電子版。原件要求中層單位學(xué)術(shù)委員會主任親筆簽字并加蓋單位公章;電子版為excel文件,以中層單位全稱命名。
(2)《吉林大學(xué)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃申報表》
需報送原件和電子版。原件需簽字、蓋章的部分應(yīng)齊全;電子版須為帶有簽名及公章的PDF文件,文件命名格式為“單位+姓名”。
聯(lián) 系 人:曲裕吉 李立群 舒暢
聯(lián)系電話:85167447
電子郵箱:quyuji@jlu.edu.cn
辦公地點:鼎新樓A619室
附件:
1. 2019年優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃各單位限額
2.《吉林大學(xué)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃申報表(哲學(xué)社會科學(xué)類)及填表說明》
3.《吉林大學(xué)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃申報表(自然科學(xué)類)及填表說明》
4.《吉林大學(xué)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(重點培養(yǎng)階段)推薦人選一覽表》
人力資源和社會保障處
2019年11月5日